classe

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Les élèves de TPS-PS ont commencé l’apprentissage des gestes graphiques (lignes verticales/ horizontales, quadrillage…). Après plusieurs séances de découverte et de manipulation, les élèves ont pu débuter leur tracé grâce à l’écran interactif de la classe.
Celui-ci nous permet d’avoir un espace relativement grand pour les premiers essais mais aussi de pouvoir s’entraîner collectivement.

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Depuis le début de l’année, en CE1B, nous utilisons des jeux pour apprendre en mathématiques : lire les nombres, poser une opération, trouver le complément d’un nombre le plus vite possible…

Les enfants apprennent tout en s’amusant. Ces temps de jeux permettent également de développer l’entraide entre les élèves.

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Comme chaque année, les enfants ont préparé une petite surprise pour leurs parents. Une carte et une jolie couronne de l’Avent pour décorer la maison.

Ils ont également préparé des chants pour égayer le marché de Noël des maternelles.

Pour terminer la période,

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Les élèves de la classe de CM2 de Mme Brygo correspondent avec des élèves anglais. Ils ont reçu de leurs correspondants des cartes de Noël. Pour les remercier, il leur ont envoyé des cartes de vœux.

Dear Mrs Kelly,

Thank you for the Christmas cards.

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Après une sortie au PLUS de Cappelle-la-Grande, les élèves ont découvert qu’on pouvait être passionné par les étoiles.

Lors d’une projection sur le dôme du planétarium, ils ont voyagé à travers le système solaire et les différentes constellations en associant les formes aux noms de ces constellations (ex: la Constellation du Tigre,

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Les élèves ont réalisé les lits, tables et couverts de Papa Ours, Maman Ours et Bébé Ours.

De plus, nous avons construit un petit manège de langage : les élèves ont dicté à l’adulte les étapes du conte…

La classe de PS/MS

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Même si nous faisons nos petites séances de sport en salle de motricité (rondes dansées, jeux collectifs, petits entraînement athlétiques…), les élèves aiment se rendre dans la grande salle de sport Lamartine.

Nous y avons beaucoup d’espace et nous pouvons travailler davantage les déplacements sur une plus longue distance.

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Le jeudi 9 décembre, nous sommes allés au planétarium avec les élèves de la classe de Mme Sandra pour une animation interactive « A la recherche du Père-Noël ».

Les enfants ont pu découvrir les traces que le Père-Noël laissait sur les différentes planètes et ont pu voir de jolies étoiles.

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Pour leur lanterne, les enfants avaient choisi le thème du sport. Nous en avions beaucoup parlé en classe. Nous avons donc réalisé la flamme olympique et ses anneaux. Ils se sont bien appliqués !

Le mardi 9 novembre, les enfants ont donc défilé dans la cour avec leur jolie lanterne,