Dans la classe de Mme Sandre (CE2), les élèves ont construit des triangles à l’aide d’une expérimentation sensorielle de la géométrie en 2 dimensions.

Les élèves étaient répartis en petits groupes. Chacun avait en sa possession des formes géométriques en plastique. En les combinant, les élèves avaient pour consigne de construire des triangles.

Cette activité leur a permis :
– de se repérer dans l’espace,
– de se familiariser avec les différentes formes géométriques,
– d’intégrer le principe de la symétrie,
– de développer leur créativité,
– de travailler en groupe.

Les élèves ont rusé d’imagination pour créer leurs triangles, certains ont même intégré des dessins à l’intérieur. Ce fut un bon travail d’équipe et très enrichissant.